Un trabajo práctico
El cine se presenta como un recurso didáctico excepcional que motiva a los alumnos y representa, ilustra e integra los conceptos y actitudes que el currículo desarrolla.Cuatro películas para ver
bajo las siguientes consignas:
1. Definir el "objeto de conocimiento".
2. Analizar las formas que el docente transfiere el conocimiento a los alumnos.
3. Observar cómo los alumnos se apropian del conocimiento y que estrategias usan.
4. Ordenar, sistematizar y redactar un informe con sus propias palabras.
Ya era hora que en Valencia hubiese antropología. He consultado el plan de estudios de este nuevo grado y es muy interesante. Se le da un papel relevante a la antropología visual y eso ya es un punto a su favor.
ResponderSuprimir