Curriculum y Didáctica
Taller específico: Antropología
A- Análisis de una planificación anual, como contexto de la Unidad Didáctica (trabajo grupal)
- Analizar el programa de la materia que eligieron para trabajar, comparando con lo prescripto en el Diseño Curricular Jurisdiccional o Plan de Estudio.
- Reformularlo si es necesario. Fundamentar describiendo los propósitos del alumno-docente.
- Elegir una unidad para planificar.
B- Planificación de una Unidad Didáctica (trabajo grupal)
- Planificar la unidad, precisando sus componentes:
- Objetivos (redactados con verbos en infinitivo)
- Contenidos: clasificados en conceptuales, procedimentales y actitudinales (redactados con sustantivos)
- Estrategias didácticas (explicar en forma precisa y breve)
a) Actividades ( redactadas con verbos en tiempo futuro)
b) Recursos o materiales curriculares (precisos y breves)
Tiempo: estimativo en horas cátedra
Evaluación: (inicial, del proceso, final) Claridad en los criterios (en el qué evaluar)
Bibliografía:
a) del alumno
b) del docente - Tener en cuenta que debe haber coherencia entre los componentes de la planificación
C- Plan de la/las clase/s (trabajo individual)
- Cada miembro del grupo que realizó la parte A y B, deberá tomar algún contenido de la unidad elegida y planificar la cantidad de clases necesarias para enseñarlo (puede ser una sola o varias ).
- Volver a mencionar cada uno de los elementos (objetivos, contenidos, etc.), pero ya referidos a cada clase de 80 minutos. (2 horas cátedra)
- Las actividades deben estar desarrolladas. Presentar los recursos y la bibliografía.
Fecha de presentación: Ultima semana de octubre
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