Antropología en la escuela: Los Blogs como tecnología educativa

sábado, 30 de agosto de 2008

Los Blogs como tecnología educativa

Los blogs son un recurso de amplio potencial para trabajar en la escuela contenidos transversales, y en especial los temas que requieren, como la antropología, de consultas y un hipertexto más amplio, ligado a otros contenidos y disciplinas.

Blogs y Educación

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Un trabajo práctico

El cine se presenta como un recurso didáctico excepcional que motiva a los alumnos y representa, ilustra e integra los conceptos y actitudes que el currículo desarrolla.

Cuatro películas para ver

La lengua de las mariposas

Hoy empieza todo

Ser y tener

Los coristas - "Les choristes"

bajo las siguientes consignas:

1. Definir el "objeto de conocimiento".

2. Analizar las formas que el docente transfiere el conocimiento a los alumnos.

3. Observar cómo los alumnos se apropian del conocimiento y que estrategias usan.

4. Ordenar, sistematizar y redactar un informe con sus propias palabras.

Un profesorado de alta calidad

En muchos países está cambiando el papel que desempeñan los centros de enseñanza y su funcionamiento, y, por consiguiente, lo que se espera de los profesores. Se pide a los profesores que enseñen en aulas cada vez más multiculturales; que se centren en la integración de alumnos con necesidades educativas especiales, debido a sus dificultades o capacidades especiales; que empleen con mayor eficacia las tecnologías de la información y de la comunicación para la enseñanza; que hagan una mayor planificación, dentro de los marcos de evaluación y control del rendimiento; y que se esfuercen más por implicar a los padres de los alumnos en el centro.

Otra Película

En la II Guerra Mundial, un avión se estrella contra una isla paradisiaca. Este avión transportaba decenas de niños británicos de entre los seis y los once años, y tras el accidente, ningún adulto sobrevive, con lo que los niños han de buscarse la vida por sus propios medios, y establecer una sociedad provisional a la espera de un rescate por parte de “los mayores”. En principio, justo después del siniestro, Ralph, un joven atractivo y carismático, se hace con el control gracias a una caracola que utiliza para llamar a los demás. A él se le pega como una lapa Piggy, un chico rechoncho, de quien se burlan hasta la sociedad, y busca en Ralph protección y respeto. Otro chico, Jack, tras una discusión con Ralph, se impone y crea otro bando, libre de leyes y de formalidades y con conductas mucho más déspotas y anárquicas.
Bajo esta interesante premisa, se desarrolla una novela magistral que se ha convertido con el paso de los años en un clásico contemporáneo, si bien gozó de un éxito inmediato en el momento de su publicación.
Lo más atractivo de El Señor de las Moscas es su profunda y minuciosa reflexión social, donde las buenas intenciones y las tensiones entre los niños, al principio suaves y llevaderas, se convierten en una lucha violenta y desgarradora entre dos bandos no muy bien diferenciados, con consecuencias increíblemente arrolladoras. La condición metafórica del libro deja en evidencia la idiosincrasia del ser humano de una forma dura, cruel y tajante. Que los niños sean los protagonistas del libro es un hecho que podría parecer infantiloide, pero nada más lejos de la realidad. El Señor de las Moscas es un brillante relato que incluye entre sus temas indispensables la necesidad de adaptarse ante circunstancias adversas, la violencia, el miedo en todas sus formas: a lo desconocido, a la incertidumbre, a los demás, y a la soledad.
Esta novela, a pesar de lo despiadado de su historia, esconde un derroche de imaginación y originalidad, una placentera colmación de inspiración, plagada de detalles curiosos en lo estético y en lo narrativo, con un estilo frío y elegante, y unos personajes alegóricos y memorables, que sufren una evolución apabullante.
Su carácter antibelicista le ha convertido en un libro de referencia en la literatura anglosajona hasta el punto de que es lectura obligada en muchos colegios de Gran Bretaña. También ha visto adaptaciones al cine en 1963 y 1990, la primera de ellas con aplauso de crítica y público unánimes. Su influencia ha sido amplia, con ejemplos como la serie Lost o la película La Selva Esmeralda.Mi opinión personal respecto a la lectura de este libro es que es absolutamente necesaria para los lectores que necesiten una reflexión filosófica de la condición del ser humano, sin secundar su altísima calidad literaria y su ritmo y desarrollo, ciertamente en estado de gracia. No es un relato fácil de leer bajo ningún concepto, pero si se está preparado para ello, El Señor de las Moscas debería estar en el top 10 de cualquiera que lea con asiduidad. Una advertencia: impacta, y mucho.

sábado, 30 de agosto de 2008

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Un trabajo práctico